#school #open [[学校需要与社会和世界接轨]] status quo: 上学是一个与工作割裂的固定的流程 从传统上来讲，所谓“学校”就是我们工作前学习的地方，而“单位”就是我们毕业后工作的地方，两者没有什么交集，但今后这种界限会变得越来越模糊。 > 几乎在世界任何地方，学校的结构设置都基于以下假设：学生到了一定年龄，就必须进入适合该年龄段的学校学习；针对某个年龄段，也有一套制定好了的标准化教育方案。在美国，5岁要上幼儿园，6岁要上小学，12岁要上初中，15岁要上高中，18岁要上大学。除了幼儿园之外，如果在某个阶段耽误了，恐怕就永远也补不回来了。 Instead: 学校应该图书馆化 --> 任何人都可以随时进来取走自己需要的东西，随时回来（random access） 知识社会必须保障每个人都能享受继续教育的权力，不能有年龄和学历的限制。每个服务工作者都必须享有同等的机会去从事知识工作。 这样的教育体系应保障每个人都可以随意出入，来去自由。只要愿意，社会中的每个人都可以在一生中的任何阶段接受正规教育，并获得从事知识工作的资格。 [[知识是知识社会的支配性资源、决定性生产要素]]