我的主线 -- 对学习的热爱，对学校的挫折感，对改变和赋能教育的希望 我的失误 -- 表现的我格格不入，不会适应系统，不参与学校生活，没有解释清楚我能给学校带来什么，为什么不直接 drop out? [[From Bystander to Meta-particpant]] [[The world is made up of people]] [[The world is game. There is no escape.]] --- ## 我要作出的调整 我热爱学习 -- 我赋能自己学习 -- 我发现别人相似的 struggle, 赋能别人学习 -- 我希望教育能释放人类的所有潜力，帮助人类文明的进步 School / Community Activities - Newspaper - School TV