> [!Definition] > A browser is the smart agent & interface between the user and the world of information > Rethinking how human should interact with the internet form scratch The role of a browser is not to help *you* browser the web; Instead, it should browses through the information *itself* to help you either get the information you want, explore a certain topic, or see the diverse views & the big picture. Acquiring a ranked list of links (what Google does) is never the purpose -- The important thing is what information / knowledge is hidden behind those links, how the information connect with each other, and how does the information help you achieve what you want to know or to do A list ranked list is the worst way possible to present information - 算法排序掌握巨大的权力 -- 谁被看到，谁被隐藏 - list 后隐藏着海量的信息，人类无法全部阅读压缩 --> 只挑自习喜欢的，符合自己认知观点的，加强已有偏见 ## 0. 原始的信息 vs 有意义的理解 A browser's job is to *make sense* of the information & present the user with an understanding ## 1. 原子化的信息 vs 结构化的全景 Breaking free from information silo 在**满足个人需求**和**拓展认知边界**之间找到动态平衡 既能精准回应你的即时需求，又能适时引入挑战你既有观点的信息 "我知道你很感兴趣 xxx，但是我觉得你应该也了解一下 xxx" The browser should bring me the information before I click the link. The browser should be ahead of you, not just reacting to you. ## 2. 静态的文字 vs 动态的交互 用户需要能够重组信息、调整视角、深入细节、或抽象概括 > 想象一个概念不再是固定的文字段落，而是**可操作的认知对象**。用户可以旋转它来看到不同角度，放大它来探索细节，连接它与其他概念来发现关联。 信息的个性化渲染 -- 动态浏览器应该**适应用户的认知偏好**。同一个概念可以表现为图表、故事、公式、类比，根据用户的学习风格自动调整。这不是简单的格式转换，而是**认知适配**：让信息以最符合用户大脑工作方式的形式呈现。 ## 3. 对用户个性化 Context 和 Intent 的理解 Context: 用户的知识背景、当前项目、时间压力、认知偏好, etc. 一个正在准备面试的程序员和一个正在做学术研究的教授，即使搜索相同关键词，也需要**截然不同的信息深度和角度**。 对于演绎思维者，先呈现框架再填充细节；对于归纳思维者，先提供案例再抽象规律。 要这个信息的目的是什么？ 浏览器应该理解用户的**任务类型**并相应地组织信息 探索性任务需要广度优先的信息呈现，分析性任务需要深度优先的逻辑结构，创造性任务需要跨领域的关联发现。同样的信息在不同任务框架下应该呈现为**完全不同的组织形式** 用户的认知状态和意图是动态的 e.g. 从困惑到理解，从概览到深入，从学习到应用 --> 智能浏览器应该**预测意图的演化轨迹**，主动提供用户尚未意识到但即将需要的信息。这种预测性服务将把浏览器从被动响应工具升级为**主动认知伙伴**。它不仅回答用户的当前问题，还帮助用户发现更好的问题。 元意图：用户更深层次的目的是什么？ --- reimaigning browser in the specific field of learning & education -- [[Learning Architect Mini (Ideation)]]; [[Building a LearningOS]]